编者按：十九大召开以来，校党委把深入学习宣传十九大精神作为当前首要的政治任务，各级党组织迅速开展形式多样的学习宣传活动，围绕立德树人，筑牢思政教育共同体。日前，光明日报专访校党委书记晏维龙，就学校思想政治工作和书院制人才培养实践进行了访谈。全文如下。
党的十九大报告指出，要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
南京审计大学党委书记晏维龙在接受记者采访时介绍说，教育要做到立德树人，必须筑牢思政教育共同体。
（校领导班子成员）
南京审计大学党委把深入学习宣传贯彻党的十九大精神作为当前首要的政治任务，从书院载体、导师主体、官微媒体三个方面，进一步筑牢思政教育共同体，全面提升十九大精神学习的广度、密度、强度、效度。
习近平总书记强调，青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。南京审计大学以“书院”为载体，强化青年培养。
晏维龙介绍，2013年，学校打破专业和年级的限制，成立了润园、泽园、澄园、沁园四大书院,将所有学生随机分配到各个书院，同宿舍的学生不同专业，辅导员全部进驻书院。
（《光明日报》报道我校书院制）
四大书院在育人方式上各具特色，润园书院开展的励学计划，鼓励人人成才；
（润园学习小组）
泽园书院推出的优秀传统文化零学分课程，让更多学生深度接触到传统文化；
（泽园书院通识课程）
澄园书院推出的经典读书小组，由导师领读，最大程度覆盖到全体学生；
（澄园书院读书小组）
沁园书院开展的“优秀校友说”“品读荟”搭建起校友与学生之间、学生与学生之间沟通交流的桥梁。书院制不仅为学校发展注入强劲动力，而且促进学生全面发展。
（沁园书院聘任校友导师）
同时，南京审计大学党委积极探索书院制模式下大学生基层党建工作，构建书院站区党建工作组、楼栋党支部、学生党小组的三级工作网络体系；四个书院均成立了党校和青年共产主义学校，马克思主义学院教师到相对应书院指导学生，校领导带头面向书院讲党课。
（晏维龙书记给学生上《形势与政策》课）
（刘旺洪校长给学生上《大学与人生》课）
比如，泽园书院学生党建助理团组织主要学生干部学习十九大精神研讨交流，学生党员筹备成立习近平总书记重要讲话精神学习研究会，开设十九大精神的系列微党课；
沁园书院到主要生源地，组织召开书院学生家长会，宣讲习近平总书记对青年人的期望，针对学生情况提出了成长成才的个性规划，构筑家校协同的育人体系。
谈及教师在思政教育共同体的作用，晏维龙介绍说，南京审计大学由党委书记、校长、教育部“”担任导师，为学生提供思想政治教育、学业指导、成长规划及生活咨询等服务。在迎接党的十九大召开之际，学校党委就借助导师制工作网络，制订了一套宣讲、座谈、研究十九大精神学习宣传贯彻方案。
学校党委要求全体导师与所带的学生一起研讨十九大报告，每位导师为学生作一次辅导报告；党委书记通过每周的学生座谈会宣讲十九大精神，校长组织不同学科教师座谈、研讨十九大精神，发表十九大系列学术笔谈；学校迅速成立了习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂。
（《南京审计大学学报》组织的“十九大笔谈”稿件上传至中国知网后，短短十余天下载量超2000）
晏维龙告诉记者，十九大胜利召开以来，学校官微创新思路和方法，综合运用生活语言、专业语言、网络语言、声像语言，传播资讯、传导价值、传递温暖相结合，有趣、有料、有关相统一，策划推出了一些产生广泛社会影响的十九大系列专题栏目。
他表示，新媒体时代，南京审计学院官微要办成学校各党支部新的学习阵地、宣传阵地，成为宣传十九大精神的新平台。
（原文刊载于2017年11月15日光明日报07版）